新加坡国际学校全方位解析，国际学校究竟值不值得读？
发布时间：2017-05-26 浏览次数：1443
现在国际学校越来越受到家长们的青睐，送孩子去新加坡留学的时候也会考虑国际学校，今天我们就来对比一下新加坡的国际学校。评估一下新加坡的国际学校究竟适不适合留学。
1新的一年，中国教育政策新改革
2017年教育部出新规定：1-9年级必须完成国家设定的课程和课时，而且规定的课程必须用中文授课。不少中国父母送孩子去国际学校，最重要的是考虑到学校提供从幼儿园到高中的全套国际化教育，这样可以高中结束后直接出国。很明显，新政策下这种模式不可能继续。
如果中国的国际学校仍然按照国外模式走，那学生就只能用课外时间进行英文式学习，这对孩子来说负担较重。如果幼儿园和高中采用国际模式、小学进行义务教育，那衔接上相对困难。
2外教流动性大，师资状况令人担忧
国际学校外教的流动性非常大，基本每2年就会换一拨教师。这就造成教师对中国学生缺乏了解，对中国也缺乏了解。很多外教仅仅在中国待几个月感受下中国的文化就走了，这其实对学生也影响不小。
另外，一些国际学校所雇佣的外籍老师根本不具备执教的资格和水准。教学质量这一块也没有保障。
3严苛的入学条件
现在，北京的国际学校，已经不像前几年只要报名就能上。想读国际学校，不光要求学生参加选拔考试，一些学校门槛更是五花八门，对学生身份、家庭等情况还会做出要求。
1要求护照绿卡
北京部分国际学校要求孩子持有外国护照或绿卡，同时还要求入学申请者父母至少有一方持有外国护照。
2对家长教育理念有要求
还有国际学校要求了解父母是否积极参与社区活动，甚至家长对国际学校以及国际课程的熟稔程度也被纳入入学考查因素。
4缺乏正规的国际课程体系
部分国际学校不得不东拼西凑，半中半洋进行教学，不仅无法达到国际化教育的水准，还会阻碍一部分优秀学生的自我学习。
5中国学生比例多，语言环境不足
中国学生太多，除授课外，语言环境几乎中文。学生会有依赖心理，反正中国教师会说中文，所以学生很多时候要求老师用中文授课。如果老师承受不住同学的软磨硬泡，往往就会用中文，但是长久看来，这对学生很不利。
新 加 坡 国 际 学 校 优 势
众所周知，新加坡多元化的教育体制和高尖端教育水准一直都是国内学生追求的目标。在新加坡，不同类型的学校可以满足具有不同禀赋的学生的不同需求。
新加坡有30多家外国教育体系学校和国际学校。外国教育体系学校采用与学生母国类似的教育制度和课程。
新加坡国际学校不是贵族学校，在新加坡的国际学校主要是为了方便外国人的子女就读而开设的学校，众多国际学校采用的教学体系是世界范围广泛认可的IGCSE、A 水准、AUSMAT、IB国际文凭教育，其办学理念、课程规范、教学过程管理和教学质量等均受到国际文凭组织的指导和监督，旨在培养学生成为有爱心，有思想，有责任感和具有国际视野全面发展的国际公民。
1不同学校为学生提供各种动态灵活的新加坡教育
新加坡有22所学府提供IB专业文凭课程，包括英华中学(自主)、新加坡艺术学院、新加坡体育学校以及一些国际学校等。其中一些国际学校不招收中国学生，比如：阿拉伯国际、日本国际、印度国际等等。中国学生常见申请的为10所左右。国际学校分成2个类型：1、由国际性教育集团投资，软硬件设施“高大上”，学生以洋人为主，入学选拔考试较难;2、新加坡几所著名公立中学的国际学校，入学难度较小，中国学生较多，在进入11年级前会有测试筛选，大约80%的学生不可以升入IBDP阶段，会让学生选择其他出路(新加坡的国际学校在中学阶段教授的课程为IBMYP或者IGCSE课程。)。
新加坡的国际学校一般都是开设从幼儿园到12年级的课程。
在新加坡，不同学校为学生提供各种动态灵活的新加坡教育，旨在最大限度的满足学生个性发展需要及丰富学生的学习经验，为他们今后接受新加坡、英国、美国、澳洲等各国高等教育奠定基础。
在过去6年的IB考试成绩中，新加坡亚太地区排名一直第一!
就2016年IB成绩来看，新加坡IB课程考生及格率占97.32%，而全球平均及格率只有70%。全球考获满分考生中有6成来自新加坡。(本地57人考获满分。而全球共有94人考获满分)除此之外，新加坡考生的平均成绩是38.27，也比全球考生29.21的平均成绩高出近10分。
新加坡国际学校以重金聘请来自世界各地有名望的教师任教，针对于不同年龄阶段的学生，国际学校会采用不同的教育方式，因材施教。国际学校热情友好的环境有助学生发散性思维的形成。老师会用大量的时间与学生交流，鼓励学生打破思维定势，培养学生成为善于思考、富于创造力的人才。
新加坡的国际学校学生来自于70多个国家和地区，中国学生比例较低。除中文课外，其他课程均以英文授课，学生可以更快的提高英语水平。
对于中国学生而言，新加坡国际学校开设了英文辅助班，来帮助中国学生更好的适应环境，提高英语水平。虽以英语授课，但学生多数都有修读母语。中国学生也能选修中文为第一语言，另修读英文、法文为第二语言。学校也提供成熟的中文课程，有助于以华文为母语的学生取得更好成绩。
而课堂学习只是学习生活的其中一项。除了要加强自己的文化课和英文以外，学生还需要参加各种各样的课外活动，涵盖了艺术创作、体育活动、社区服务等，旨在培养学生的综合能力，成就未来的精英人才。
3环境与政策的各方支持
一方面由于沿袭英联邦的教育，新加坡有着领先国际的教学水平，另一方面由于继承华人的传统，学术要求严谨且管理严格，再加上与中国便捷的交通距离、安全的生活环境、低廉的学费和陪读政策等优势，新加坡中学备受中国家长青睐。(*在2016年全球最宜居住城市排名榜上，新加坡凭借良好的空气品质、稳固的基建、世界级的医疗设施、全球一流的教育和低犯罪率连续第17年成为全球头号宜居城市。)
