相对于新加坡国际学校，国内国际学校师资力量有待加强
发布时间：2017-11-25 浏览次数：1229
新加坡澳大利亚国际学校(Australian International School)为各个国家的年轻人提供具有挑战性的教育计划。尽管该校的大部分学生来自澳大利亚和新西兰，但是还有来自其它四十多个国家的学生，这充分反映了当前世界文化的多元性。成立于1993年的新加坡澳大利亚国际学校一贯秉持保持澳大利亚教育特色，提供国际性教育的理念，为各类学生提供一个广泛的课程，它不仅适合英语为第一语言的学生，也适合英语为非母语的学生。
新加坡澳大利亚国际学校提供优质的教育课程，包括从幼稚园到小学五年级的小学课程(PYP)，从六年级到十年级的中学课程(MYP)，以及十一到十二年级的高中课程(DP)。这三个课程为AIS构建了一个优质的教学框架，使得老师们能够用独特且富有多元文化的方式来教学。
相对于新加坡国际学校，国内国际学校师资力量有待加强
2017年教育部推出新规定：1-9年级必须完成国家设定的课程和课时，而且规定的课程必须用中文授课。
不少中国父母送孩子去国际学校，最重要的是考虑到学校提供从幼儿园到高中的全套国际化教育，高中结束后出国读大学。很明显，新政策下，这种模式不可能继续下去了。
如果国内的国际学校执意按照国外模式走，那学生就只能用课外时间学习国际化课程，这对孩子来说负担有点太重了。
因此国际学校的小学、初中肯定会放弃原来的国外教学模式。如果幼儿园和高中采用国际模式、小学进行中国义务教育，那衔接上就是个大问题！
具体到国际学校本身，国内国际学校也存在4个方面的问题。
首先，国际学校外教的流动性非常大，基本每2年就会换一拨教师，对学生影响大。
其次，一些国际学校所雇佣的外籍老师根本不具备执教的资格和水准。
再次，国内的国际学校非常难进！
最后，中国学生太多，除授课外，语言环境几乎中文。
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